bubbles

andra tankebanor mot samma mål…

Frukostmöte

intensiva dagar med föreläsningar av Ulrika Bergmark, John Steinberg som uppmanar oss att koncentrera oss på “friskfaktorer”- logga för att få syn på det som fungerer och lära utifrån det.

John pratatde om “hund och katt-språket” budskap på mjukt sätt och hårda budskap på hårt sätt i en lagom mix. När är du hund eller katt? och vad är du mest? Nåt att klura på…

på fredan träffades vi alla med “utvecklaruppdrag” i BUN, där vi försökte oss på att besvara frågorna
Vad är ditt uppdrag och hur ser du på din roll och ditt uppdrag?
Hur arbetar du med ditt uppdrag idag?
Hur skulle du önska att du jobbade om ett år?
Vad skulle krävas för att du ska komma dit?
Intressanta frågeställningar och vi hittade många olika teman, likheter och några få olikheter.

Igår kom 33 pedagoger till CMiT för uppstart av ASL som från och med i höst är en verksamhet (inte projektform som tidigare år) med mig som (ny)ledare.
Man kunde känna förväntan och engegemang i gruppen blandat med lite pirr…

I morse hörde jag på radio och TV om “Fuglesangs” rymdfärd (som nu blev tillfälligt inställd) men det är ju en fantastisk avstamp i sago/fakta/ skrivande.
Gör bokstäver på rymdraketer (av toarullar) och häng upp .Skriv rymdsagor, läs boken “Varför bar Fuglesang blöjor” och gör klassens egen faktabok om rymden.
Gå in på rymdkanalen och följ vad som händer i Forida och i rymden.
du/ni kan även “twittra” kring eller läsa Fuglesangs “Twitter”.
Använd storbildskanon eller “activ/smartboard” för att undersöka och se hela klassen samtidigt.

Utbildningsmaterial kan beställas från rymdstyrelsen
Bygg, konstruera, sy, rita använd skapandet för att träna muskulaturen i fingrarna.
Vilka möjligheter kan inte öppnas när man använder IT/media i klassrummet?
intresset för att vilja läsa, skriva, kommunicera kan det måhända få en “knuff framåt”?

…först nu har jag laddat ner bloggklienten blogdesk för att använvända som verktyg för bloggandet och det verkar ju vara busenkelt att använda
Vill du också använda blogdesk klieneten? Gå in på multimediabyrån där får du veta att blogga är busenkelt. Där får du även lära dig olika inställningar för bloggen, hur du vill att kommentarer ska visas osv.

har idag varit på en av senarestadietskolorna i Piteå och lyssnat på barn och ungdomsboksförfattaren  Johanna Lindbäck mycket proffsigt och intressant berättade hon om sitt författarskap. Det andra passet hade hon workshop som bla handlade om vad man ska tänka på när man skriver en roman/bok.
Om “konflikter” i romanen/ personers karaktärer “Show don´t tell”, låt läsaren själv få lära känna karaktärena.
skriv in repliker i berättandet, för att ge karaktärerna liv, tänk på hur personer uttrycker sig, vilka ord använder en ungdom? äldre person? Vilken dialekt har de? En person från Stockholm har inte “oätit” som vi i Piteå, (de har inte ätit middag ännu) tänk igenom historien i kronologisk ordning, sen kan du välja om du vill börja i mitten och ha tillbaka blickar eller…och tänk på att varje kapitel ska vara så intressant att läsaren bara vill fortsätta  läsa.
Johanna berättade även om bloggen  Bokhora,  som startade som en kompisblogg om böcker (som nu är Sveriges mest läsat bokblogg) och vilka nya vägar som bloggen öppnat upp.
Johanna jobbar även som lärare på YBC-Nacka

jag har fått jobb som en av två “läs och skrivutvecklare i kommunen” 60% ( där 20% är vikt för ASL) resterande 40% blir jag kvar som IT/medie pedagog. Jag och Erica kommer att samarbeta kring uppdraget. Vi kommer även att samverka med kommunens matematikutvecklare.
.. det känns spännande, intressant, utmande att ingå i nytt samanhang med delvis nya kollegor.
och som tur var har jag trygga arbetslag både på CMiT och på Norrmalmskolan

Om man inte vet vart man ska
är det ingen idé att skynda sig.
Man vet ändå inte när man kommer fram
                                                 Nalle Puh

på den här sidan kan du surfa in och ha riktigt kul
vem vet ni kanske ska ha någon föreställning och behöver biljetter till det…

mina kollegor kom in på mitt kontor med en undrande blick…vad håller du på med, här “plingar och blippar” det hela tiden.
Jag hade försvunnit in på Moderna Museet och gjort en liten film,  som kommer att visas där under våren, jag har döpt filmen till “Pling”   (filmen är skapad i Play Artist- ett digitalt verktyg med “knasgenerator”)
du kan också skapa ett eget filmklipp och ställa ut i “Play film och video” är en utställning som är inriktad till alla lekfulla.
Have fun!

idag har jag haft en fredag utan något “inbokat”, och det har varit behövligt. Jag har haft tid för reflektion kunnat läsa in mig på läroplansskrivningen i matematik och svenska (behöver tittas på med jämna mellanrum). Suttit ned med Ulla-Karin och reflekterat kring vårt arbete och det bloggar hon om idag.
Jag har hunnit STÄDA SKRIVBORDET,  (det fysiska inte datorns)
Gjort anmälningar inför BUFF  som vi ( Ulla-Karin och jag) ska besöka i mars.
Däremellan har jag PIMat lite också, det är så kul för det är så många som är så positiva och förväntansfulla över att änligen få komma igång med PIM. En del gruvar förståss lite också och det märks att datorvanan är lite mindre nu bland deltagarna än vad den var hos de som gick första året, men viljan finns att genomföra PIM och när de upptäcker vilket stöd de erbjuds och hur PIM är pedagogiskt upplagt så försvinner de flesta fjärilarna från magen.
Dessutom har jag suttit och “skattat mig själv” inför lönesamtal som jag ska ha med min chef till veckan.
och nu börjar helgen dra i mig så jag säger

Trevlig Helg!